Favoriser la découverte de l’alphabet en maternelle grâce à la musique
En France, près de 20 % des élèves de maternelle rencontrent des difficultés lors de l’acquisition des premiers repères alphabétiques. Pourtant, certaines écoles constatent une progression significative lorsque les séquences d’apprentissage s’appuient sur des activités musicales régulières.Selon l’Éducation nationale, l’intégration …
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